Mehr wert als die Unterschiede
RHEINE. Nach einer verregneten Projektwoche in Andalusien im Januar wartete die Besuchswoche der Zehntklässler aus Puerto Real am Emsland-Gymnasium erfreulicherweise mit beständigem Sonnenschein auf. Die 24 Schülerinnen und Schüler der Partnerschule IES Profesor Antonio Muro aus der Hafenstadt an der Bucht von Cádiz verlebten so mit ihren deutschen Gastgebern aus den Jahrgangsstufen 10 und EF schöne Frühlingstage und lernten Rheine oder auch Amsterdam auf ihren online-geführten Erkundungstouren von ihrer angenehmen Seite kennen.
Während der Fokus in beiden Städten auf der Erziehung zu Frieden und Toleranz lag, kehrten die Schüler und Schülerinnen zu Beginn des Erasmus-Plus-Projektes „Different Cultures, Common Values“ im Neanderthal zu den Vorzeiten der gemeinsamen Kultur zurück und erprobten in Arbeitsgruppen sowohl die Mittel der archäologischen „Kriminalbiologie“ als auch die Bedeutung von Anpassungsfähigkeit in der menschlichen Migrationsgeschichte, heißt es in einem Bericht der Schule.
Am ersten Projekttag am Emsland-Gymnasium priorisierten sie sodann Werte, die ihnen für das Zusammenleben in der Zukunft wichtig schienen und diskutierten im Ratssaal über die Bedeutung von Partizipation und Demokratie für ein Zusammenleben in Freiheit. Gemeinsam mit den Spanischkursen erstellten sie zudem Filmbeiträge zu den kulturellen Unterschieden und Gemeinsamkeiten, die ihnen während der beiden Austauschwochen aufgefallen waren. Im LWL-Museum in Münster beschäftigten sie sich zeichnerisch, filmisch oder fotografisch in drei Workshops mit Diversität, ungesunder Ernährung und bildender Kunst im öffentlichen Raum.
Auch am Emsland-Gymnasium wurden die Projektteilnehmer kreativ. Unter Mithilfe der Kunstlehrerin Lisa Wernsmann sowie den Schülerinnen und Schülern der Willkommensklasse fand der Wert des Klima- und Artenschutzes künstlerischen Ausdruck, indem Acryl-Bilder von Tierpaaren sich zu einer kollaborativen Arche zusammenfanden.
Zum Abschluss unterstützte ein Besuch im Rock’n’Pop-Museum Gronau Udo Lindenbergs Idee einer „Bunten Republik Deutschland“. Die Schüler und Schülerinnen ergriffen die Gelegenheit, sich selbst zu kostümieren und eigene Musikvideos zu drehen.
Auch außerhalb des Programms war die Gruppe aktiv und führte die spanischen Gäste in Eishalle, Zoo oder zum Kegeln aus. Viele Freundschaften, die vor sechs Wochen in Cádiz ihren Anfang nahmen, wurden vertieft, denn schwerer als gewisse, oft sehr interessante, kulturelle Unterschiede wiegen eben die gemeinsamen Werte und Ziele. In diesem Sinne soll die seit 18 Jahren währende Zusammenarbeit beider Schulen im Erasmus-Plus-Projekt „Different Cultures - Common Values“ fortgesetzt werden.
Quelle: Münsterländische Volkszeitung, 14.04.2026, © Altmeppen Verlag GmbH & Co. KG ,
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